生活中要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)幫助孩子展示才能，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子退縮時(shí)幫孩子建立信心分析原因讓孩子感到自己是有能力完成的，有能力達(dá)到目標(biāo)，而且會(huì)很出色地完成。

    當(dāng)孩子有了進(jìn)步的時(shí)候，老師一定要第一時(shí)間給予他們鼓勵(lì)。上海中學(xué)生冬令營(yíng)讓孩子去相信自己的能力，認(rèn)識(shí)到自己也有很多的長(zhǎng)處，激發(fā)孩子的成功感。長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)自信地參與各項(xiàng)活動(dòng)，自信地去探索更多的活動(dòng)。

    組織活動(dòng)既適合孩子的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)。這樣，學(xué)習(xí)活動(dòng)就會(huì)使孩子感到力所能及而又不感到簡(jiǎn)單乏味，保護(hù)了孩子的自信心。在活動(dòng)過(guò)程中教師因地制宜、因?yàn)槭┙躺朴谧尯⒆影l(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，盡量讓每個(gè)孩子感受成功。讓孩子通過(guò)老師同伴的評(píng)價(jià)激發(fā)出自信的火花，建立起自信的基礎(chǔ)。