如何為孩子選擇才藝課，孩子興趣是最基本的要件

智新超越冬令營 介紹 以音樂為例，并不是具有音樂才能的人才能去學(xué)音樂，每個(gè)孩子都應(yīng)該有接觸音樂的機(jī)會。在學(xué)齡前階段，通過音樂這種工具，提供一個(gè)好的環(huán)境，能豐富孩子的生活。學(xué)哪一種才藝或樂器并不重要，重要的是孩子是不是健康、快樂，這也是他將來能不能發(fā)揮才能的關(guān)鍵。所以，父母要多從孩子的角度來設(shè)想。父母在決定之前，不妨先聽聽孩子的意見，尊重他的選擇。如果要學(xué)，一定要仔細(xì)觀察，再選擇一種比較適合孩子性情及興趣的才藝。千萬不要讓他一下子接觸太多，或強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)沒有興趣的東西，破壞了他以后學(xué)習(xí)的信心和欲望。
    提到興趣，許多父母表示幼兒最近似乎對音樂或者畫畫或者看英語原版卡通特別有興趣，因此開始考慮是不是該讓孩子學(xué)進(jìn)才藝班學(xué)習(xí)。這里要提醒家長的是，幼兒對所有新接觸的東西都會感到好奇，對某一項(xiàng)事物產(chǎn)生興趣是十分自然的，關(guān)鍵是這樣的興趣能否持久。所以，父母不要過于心急，要再多做觀察，當(dāng)然，最好的方式是提供多樣的刺激，讓孩子實(shí)際參與之后，如果孩子對某項(xiàng)才藝的興趣不減反增，再考慮安排學(xué)習(xí)，較為適當(dāng)。