寫英語作文跟中文最大的不同就在于語言文字還有它的構(gòu)思,中文我們可以想怎么寫就怎么寫,記敘、倒敘、論證等等,但是英語不同了,
中學(xué)生英語冬令營指出我們不指望大家用什么樣的筆法,只要大家構(gòu)思明確,時態(tài)精準(zhǔn)就已經(jīng)算是成功了。那么英語作文應(yīng)該怎么構(gòu)思呢?
中學(xué)生英語冬令營建議大家平時準(zhǔn)備一本筆記本隨身攜帶,有了好的思路和想法就可以及時記下來,大家要注意的是這本筆記不是摘抄本,是你的思路本,也就是即興創(chuàng)作,也不是作文本,因為也不必長篇大論地寫得很完整;這和寫日記又不太相同,因為不必天天寫。如果你沒有什么好的想法,那么可以試著用學(xué)過的詞語造句或者組詞,沒準(zhǔn)以后的作文中就可以用到。又比如對某一現(xiàn)象有感而發(fā),就隨便寫上一段,以后這一段一旦展開就是一篇文章的雛形。對那些經(jīng)??嘤跊]有東西可寫的孩子來說,這種隨感式的筆記本是有必要的。
中學(xué)生英語冬令營建議大家在寫作時不要急著去動筆,而是讓自己有充足的時間思考,任思緒飄忽、浮想聯(lián)翩,然后再專注于主題。這種辦法常在寫作過程中遇到困難時使用。比如,當(dāng)某一觀點的論據(jù)不十分充足而需要展開時,就需要停下來稍加思考。醞釀的策略有兩個:一種是轉(zhuǎn)移法,另一種是放松法。兩個做法都需要確保這時候不被打擾。轉(zhuǎn)移法,顧名思義,就是拋開面前的寫作問題暫不考慮,把注意力集中在一個完全不相干的事情上,如讓孩子做做體操、看看花鳥魚蟲等等。這時候,注意力從寫作問題上稍稍轉(zhuǎn)移,過一會兒再回到正題上來。