小學(xué)生學(xué)能冬令營(yíng)介紹小學(xué)記憶力的培養(yǎng)方法

來源：小學(xué)生冬令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間：2016-01-16 11:41:37 | 點(diǎn)擊量：

摘要：培養(yǎng)記憶力是我們現(xiàn)在老師比較頭疼的問題。我們每一個(gè)人遇到那種記憶“有漏洞”的學(xué)生都會(huì)束手無策的：他今天記得的，明天就忘了。我認(rèn)為，依靠自身的努力和頑強(qiáng)的意志而獲取的知識(shí)越多，邏輯的認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生的情緒領(lǐng)域觸動(dòng)得越深，那么記憶就越牢固，新的知識(shí)在意識(shí)中的安置就越有秩序和嚴(yán)整。

    記憶力的好壞在很大程度上取決于記憶策略的運(yùn)用，因此小學(xué)生學(xué)能冬令營(yíng)小編向?qū)W生介紹一些重要的記憶策略是提高記憶力的有效途徑。
    1、過電影法：每天晚上睡覺之前，有意識(shí)地在大腦中回憶從早到晚所干的每一件事情，回憶得越清晰越好。
    2 、死記硬背法：對(duì)無關(guān)緊要的事情主動(dòng)啟動(dòng)大腦去記憶，如記數(shù)學(xué)定義等。運(yùn)用此法進(jìn)行最好。
    3 、與熟悉事物連接記憶法：對(duì)不熟悉的又要記住的東西，有意識(shí)地尋找與最熟悉事物之間的相似點(diǎn)來進(jìn)行記憶。運(yùn)用這種方法，自我訓(xùn)練的時(shí)間越長(zhǎng)效果越好。
    4、分類記憶法：將需要背的一些東西，分成幾大類，每大類里面又分幾小類，這樣學(xué)生就容易記憶了。
    5、筆錄記憶法：將自己認(rèn)為重要或突然想到的東西，用一小本記錄下來。所要記的內(nèi)容寫一遍比背五遍效果要好。
    小學(xué)生冬令營(yíng)小編堅(jiān)定地相信：當(dāng)學(xué)生還沒有達(dá)到需要在課堂上和家庭里記憶和背誦的那個(gè)時(shí)間時(shí)，就應(yīng)當(dāng)特別關(guān)心他的記憶力的培養(yǎng)。小學(xué)學(xué)習(xí)期，是為牢固的記憶力打下基礎(chǔ)的最佳時(shí)期。