在傳統(tǒng)中國喜慶的春節(jié)氛圍里，小輩們給長輩們行磕頭禮，表示對尊長的敬重與祝福，長輩們則發(fā)給小輩們或多或少的壓歲錢，表示對小輩們的關心和愛護。上海拓展冬令營老師說壓歲錢的施與取，像是一出熱熱鬧鬧的戲，既表達了共度佳節(jié)、喜慶熱鬧的意思，也體現(xiàn)了“父慈子孝”、“尊尊親親”的傳統(tǒng)倫理，是對家族血緣關系的確認和對傳統(tǒng)倫理的強調(diào)。而今，人們借壓歲錢顯示財大氣粗，壓歲錢數(shù)量不斷攀升，不但加重了人們的經(jīng)濟負擔，而且違背了這種風俗本來的意蘊，更為嚴重的是，大人們的崇富心理使孩子借壓歲錢相互攀比，常常不能把壓歲錢用到正道上。

  面對孩子的壓歲錢，有些家長對孩子的消費放任自流，不聞不問；有些家長擔心孩子養(yǎng)成亂花錢的毛病，更怕他受到一些不良誘惑，拿著壓歲錢到飯店、網(wǎng)吧“瀟灑”，因此把孩子的壓歲錢完全“充公”、“沒收”。這兩個極端，都是不妥的，前者不及時對孩子進行理財教育，不對孩子的消費進行干預與疏導，聽任成人社會的不良現(xiàn)象侵蝕孩子原本無邪的內(nèi)心世界，家長無疑負有監(jiān)護缺位之責。后者容易讓孩子產(chǎn)生一種不被信任的感覺，從而帶來逆反心理。特別是到了孩子已10多歲還不給孩子獨立支配的機會，對孩子社會性的發(fā)展、成熟極為不利。

  其實大部分孩子的想法簡單而真誠，遠沒家長們想象的那樣離譜。從某種程度上講，孩子瘋狂購物，或許真只是出于好玩的心理，為了過過大款的“癮”，但他們渴求玩伴，害怕孤獨，希望擺闊吸引同學的注意力，倒是真的。因此，家長應該允許孩子自由使用一部分壓歲錢，用于自己想做的事情，孩子年齡小的，可把壓歲錢5%作為零花，孩子年齡稍大點的，可把壓歲錢10%讓其自由支配，以滿足孩子的日常所需。自由支配的壓歲錢家長可與孩子進行討論，使其明白要消費的地方是不是必需，如何消費更好！剩下的可跟孩子約定，代其保管，并告知這些代管的壓歲錢將用于日后孩子的學習生活所需，每支出一筆額外需要的錢，需要從中扣除。

  這樣既滿足了孩子精神上的渴望，讓孩子切身感受到尊重、信任，也讓孩子在適度的自由消費中懂得該任何合理支配自己的“錢”。

  其次，當孩子拿到大筆的壓歲錢時，上海拓展冬令營提醒家長不妨和孩子們多溝通，共同擬定“投資計劃”，讓他嘗嘗做一個富孩子投資贏利的感覺?？梢詭Ш⒆拥姐y行投資咨詢機構(gòu)，讓孩子簡單地了解投資與收益的關系，培養(yǎng)孩子的投資理財意識?？傊?，如何處置壓歲錢沒有一定的模式，根據(jù)家庭環(huán)境和孩子自身的特點制定計劃，往往會受到出奇制勝、皆大歡喜的效果。