聽(tīng)對(duì)話理解時(shí)，我們可能沒(méi)有辦法從對(duì)話中直接找出正確的答案。這個(gè)時(shí)候我們必須回憶剛剛對(duì)話內(nèi)容，用歸納、推理判斷或計(jì)算等方法，將所獲取的信息思考之后在答題。有時(shí)答話人并非直截了當(dāng)?shù)厝セ卮饐?wèn)話人的問(wèn)題，而是采用了一些含蓄、委婉的回答方式。這種題需要我們認(rèn)真仔細(xì)推敲，找出其“潛臺(tái)詞”。

    上海英語(yǔ)冬令營(yíng)建議我們?cè)诼?tīng)短文時(shí)，需做到對(duì)文章的整體理解，把握主要情節(jié)，抓要點(diǎn)，邊聽(tīng)邊記下重要信息。如全文或段落的關(guān)鍵詞，人名、地名、日期、數(shù)字等關(guān)鍵詞等。記錄符號(hào)要形成習(xí)慣，還應(yīng)盡可能簡(jiǎn)明，只要自己懂就行，不影響跟聽(tīng)速度。此外對(duì)關(guān)鍵詞的詞義我們一定要學(xué)會(huì)推測(cè)。對(duì)于人名、地名等 不必多想。對(duì)于未聽(tīng)懂而又必須我們?nèi)ダ斫獾年P(guān)鍵詞，要在聽(tīng)過(guò)全文之后，再根據(jù)上下文猜測(cè)詞義。切忌在聽(tīng)短文的過(guò)程中在某個(gè)詞上糾纏，結(jié)果一步跟不上，步步都踏空。

    對(duì)短文的首句和首段一定要注意抓聽(tīng)。上海冬令營(yíng)指出目前短文理解的大部分材料是記敘文或講話稿。其首句或首段往往是全篇文章的理解線索，如作者觀點(diǎn)、內(nèi)容概要、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及起因等。聽(tīng)懂這些內(nèi)容有助于整體理解文章，也有利于調(diào)節(jié)情緒。要特別注意，在所聽(tīng)的較長(zhǎng)對(duì)話或短文中，結(jié)尾部分所給出的信息往往不會(huì)是題目的正確答案，而僅僅只是一個(gè)“陷阱”。決不能因?yàn)槁?tīng)的時(shí)間長(zhǎng)了產(chǎn)生松懈的心理，造成誤選。