1、精泛并舉，范圍要廣。對(duì)于一些比較不錯(cuò)的文章，要仔細(xì)咀嚼，不但要借助詞典，對(duì)其中重要的詞語(yǔ)、句型、語(yǔ)法我們還要進(jìn)行透徹地分析，還要細(xì)細(xì)揣摸文章的內(nèi)涵。這也就要求精讀 ，重在“精”。所謂“泛”，就是大面積地閱讀，在理解內(nèi)容的前提下，進(jìn)行廣泛涉獵，不必求甚解，只求擴(kuò)大眼界：社會(huì)科學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)、風(fēng)土人情、科學(xué)技術(shù)等都可作為閱讀范圍。這樣，既培養(yǎng)了語(yǔ)感，又增加了我們不少的文化背景知識(shí)，達(dá)到扎扎實(shí)實(shí)提高英語(yǔ)目的。

    2、讀原著文章(著作)。上海英語(yǔ)冬令營(yíng)建議開(kāi)始直接讀原著，會(huì)有較大難度，可以閱讀幾本簡(jiǎn)寫的小說(shuō)名著，這類簡(jiǎn)讀本因保持原作的風(fēng)格，文字出處在原文，這樣可以增加你對(duì)英語(yǔ)的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)并增強(qiáng)語(yǔ)感，慢慢的到閱讀原著，因?yàn)樵攀钦嬲?ldquo;英語(yǔ)”，通過(guò)閱讀它，你才可以進(jìn)入真正的英語(yǔ)世界，對(duì)語(yǔ)匯、語(yǔ)法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生機(jī)。反觀目前國(guó)內(nèi)市面上的一些“閱讀訓(xùn)練”材料，更多是漢譯英的文字，一則內(nèi)容熟悉，二則譯文受漢語(yǔ)影響，不利于真正提高閱讀理解能力。

    3、要持之以恒。英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，從掌握到熟練運(yùn)用需要一個(gè)過(guò)程，就像一個(gè)人不可能通過(guò)三五天的好吃猛吃，就長(zhǎng)得膀大腰圓一樣，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也貴在堅(jiān)持。有人算過(guò)，閱讀水平中等的人，讀一般的書，每天讀15分鐘，一年就可以讀到20本書。每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況，每天安排一定的時(shí)間(如30分鐘)來(lái)閱讀。只有通過(guò)“細(xì)水長(zhǎng)流”，才能在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中取得質(zhì)的飛躍。當(dāng)有一天你讀國(guó)外名著就像讀《西游記》一樣輕松時(shí)，那不是你用某個(gè)“技巧”取得的，而是你 “滴水穿石”的結(jié)果，此時(shí)，制約英語(yǔ)水平提高的“瓶頸”才算真正打破。