如果在眾人六神無(wú)主之時(shí)，你能鎮(zhèn)定自若而不是人云亦云；如果被眾人猜忌懷疑之時(shí)，你能自信如常而不去妄加辯論；如果你有夢(mèng)想，又能不迷失自我；如果你有神思，又不至走火入魔；如果你在成功之中能不忘形于色，而在災(zāi)難之后也勇于咀嚼苦果；如果聽到自己說(shuō)出的奧妙，被無(wú)賴歪曲成面目全非的魔術(shù)而不生怨艾；如果你辛苦勞作，已是功成名就。——《如果》約瑟夫?魯?shù)聛喌?吉卜林

領(lǐng)袖冬令營(yíng)通過(guò)有趣的角色扮演，讓學(xué)生能快速進(jìn)入情景，經(jīng)過(guò)《模擬聯(lián)合國(guó)》和《模擬面試》兩個(gè)活動(dòng)，不僅鍛煉孩子的口才和表達(dá)方式，也給孩子帶來(lái)強(qiáng)烈的自信感和組織能力，并增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

在安全并富有多種課程的營(yíng)地里，營(yíng)員通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，第一時(shí)間去實(shí)踐、理解，繼而建構(gòu)自己的知識(shí)架構(gòu)，并把所獲得的知識(shí)實(shí)踐應(yīng)用于生活，建立自主學(xué)習(xí)的精神，并從中獲得團(tuán)隊(duì)合作與解決問(wèn)題的能力。

冬令營(yíng)還注意培養(yǎng)他們的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài)，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。安全教育是當(dāng)今教育領(lǐng)域的熱門，也是父母?jìng)兎浅ｊP(guān)心的議題。不管是校內(nèi)的防踩踏安全，還是校外的自我防護(hù)、交通安全，都是青少年應(yīng)該牢記于心的安全常識(shí)。

領(lǐng)袖冬令營(yíng)在青少年領(lǐng)袖培養(yǎng)上用最短的時(shí)間，讓孩子在了解自我的同時(shí)得到提升，達(dá)到最好的效果。