現(xiàn)在每到寒暑假很多父母都會(huì)為孩子安排好假期生活，我們國(guó)內(nèi)冬令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容還是比較豐富的，但更多的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)娛樂(lè)了，而是趨向于教育，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)磨練自己。不少父母會(huì)擔(dān)心孩子在外遇到挫折會(huì)不會(huì)影響他的自信心，但是我們要對(duì)父母說(shuō)的是人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，孩子的挫折是他成長(zhǎng)過(guò)程中所必經(jīng)的。孩子是需要鼓勵(lì)，可是如果鼓勵(lì)過(guò)頭就沒(méi)有動(dòng)力了，這不就是物極必反了嗎？所以我們不能回避孩子的挫折，而是要教會(huì)孩子或者讓孩子去體驗(yàn)如何面對(duì)生活的挫折。

    當(dāng)孩子遇到挫折發(fā)脾氣時(shí)，如果大人再發(fā)脾氣，可能會(huì)加劇孩子的挫折感，這個(gè)想必做父母的都是深有體會(huì)的。我們應(yīng)該冷靜地理解孩子，他需要情緒宣泄的渠道和時(shí)間。如果一個(gè)孩子不懂得宣泄自己的情感，久而久之，他悶在心里的情緒也越來(lái)越多，長(zhǎng)久就會(huì)形成心理抑郁癥。所以在孩子宣泄的時(shí)候，父母可以根據(jù)孩子的情況來(lái)進(jìn)行選擇，有的孩子希望父母能擁抱他，而有的孩子希望父母坐在一邊什么也不做，等著他宣泄完畢。實(shí)際上，任性與發(fā)脾氣是孩子學(xué)習(xí)應(yīng)付生活中失望和挫折的一種技巧。

    父母可以視孩子的性格差異采取不同的方法，比如你可以像孩子一樣失敗，然后模仿孩子剛才的哭泣或是發(fā)脾氣的行為，讓孩子去思考這樣的行為是否有效？告訴孩子，除了發(fā)脾氣還可以有很多其他的辦法，可以用語(yǔ)言表達(dá)剛才我很生氣。那樣，以后孩子在面對(duì)挫折的時(shí)候，就會(huì)表達(dá)我很生氣，而不會(huì)大哭大鬧。

    國(guó)內(nèi)冬令營(yíng)指出我們不能苛求孩子，就連我們大人都會(huì)有大哭大鬧的時(shí)候，所以我們要理解孩子，盡可能地教會(huì)他們正確宣泄情感的渠道，既宣泄了自己的情感，又不至于傷害到別人。當(dāng)孩子哭鬧時(shí)我們除了理解和冷靜以外，就只能接納他們的情感，讓他們知道父母是理解和相信他的。慢慢大了，能用語(yǔ)言表達(dá)的時(shí)候就可以采用正確的情感宣泄方法了。