不少孩子性格內(nèi)向不愛跟被人交流，再加上環(huán)境的限制，孩子沒有同伴只能自己單獨(dú)在家娛樂，也會造成孩子性格孤僻，不愛交流的現(xiàn)象。國內(nèi)冬令營希望家長能夠多給孩子創(chuàng)造一些跟外界接觸的機(jī)會，讓孩子嘗試跟陌生人交流、相處。

    對此國內(nèi)冬令營認(rèn)為家長必須要為孩子做好榜樣，父母的一言一行都會給孩子留下深刻的印象。如果家長在家能夠注意創(chuàng)造和諧的家庭氣氛，和孩子平等相處，遇事能多為別人著想，孩子不但會尊重父母，也會懂得克制和謙讓，遇事與人商量。

    其次老師和家長都應(yīng)支持鼓勵(lì)與小朋友交往。他們在與交往中，可以擺脫與成人交往時(shí)的拘束與膽怯心理，而變的輕松愉快，活潑自如。老師和家長在他們交往的過程中應(yīng)該引導(dǎo)他們明白，除了自己有想法外，別的小朋友也有自己的想法。除了自己能做的事以外，還有別的小朋友能做的事，并努力適應(yīng)環(huán)境，和別的小朋友保持一致，從而克服：“自我中心”。

    再次應(yīng)該幫助孩子學(xué)會解決交往中發(fā)生的問題。我認(rèn)為這一點(diǎn)是最為重要的。孩子在交往中難免會遇到一些問題與矛盾，我們要幫助他們通過商量的辦法去解決。例如在我們的國內(nèi)冬令營活動中很多孩子因?yàn)槟挲g較小，遇到問題不知怎么去解決，大家都想玩同一個(gè)玩具時(shí)，如果老師不告訴他怎么去做，有可能就出現(xiàn)不好的結(jié)果。這時(shí)要告訴他們要學(xué)會與小朋友商量，輪流玩，或大家一起玩。那會有更多的好朋友，也會受到同伴的喜歡。