10歲的宮昱霖參加了英孚海外游學(xué)英國(guó)isle of wight游學(xué)團(tuán)歸來(lái)后，他的媽媽發(fā)現(xiàn)，“孩子懂事了、長(zhǎng)大了……還說(shuō)‘游學(xué)不光要學(xué)習(xí)和使用他們的語(yǔ)言，更要學(xué)習(xí)這個(gè)國(guó)家的文明禮儀、素質(zhì)修養(yǎng)、對(duì)別人親切、友善以及輕松、樂(lè)觀的生活態(tài)度’。”

　　對(duì)此，張老師表示這并不是個(gè)例，“我們經(jīng)常接到一些家長(zhǎng)和我們一起分享他們喜悅心情的電話，他們說(shuō)以前孩子從不會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，吃完晚飯就把碗筷一扔去看電視�？勺詮膮⒓佑螌W(xué)歸來(lái)，竟然變得特別懂事，總是積極要求分擔(dān)家務(wù)并以小大人的角度和他們談?wù)搯?wèn)題�！�

　　心理專(zhuān)家李鵬峰老師分析，在孩子的青春期，孩子把和父母的親密關(guān)系的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到與同齡人的相處上。他們也能自我反省、學(xué)習(xí)其他同齡人的長(zhǎng)處，和國(guó)外寄宿家庭孩子的朝夕相處讓他們改正了自己的一些不足之處。因此，多參加游學(xué)這種同齡人的集體活動(dòng)對(duì)他們來(lái)講是有好處的。