1、蹦蹦跳跳學(xué)英文。

　　最簡單的方法就是陪著孩子對著視頻邊唱邊跳的，這方法在孩子小時候很管用，后來漸漸的新鮮感過去了就用的少了。

　　2、教學(xué)游戲很實用。

　　孩子小的時候大概都很喜歡當(dāng)老師。扮演“學(xué)生”也是有技巧的，為了試探這“老師”的水平，有時候還需要裝裝反應(yīng)比較慢什么都不會的“學(xué)生”，讓“老師”反復(fù)指導(dǎo)指導(dǎo)，在這反反復(fù)復(fù)的教學(xué)中“老師”和“學(xué)生”其實都在鞏固和提高。

　　3、家庭晚會形式也不錯，階段性的也可以組織組織。

　　剛開始孩子是說說英文歌謠，唱些簡單的英文歌什么的，慢慢的隨著孩子的進(jìn)步，現(xiàn)在還真能用英語講出來些小故事或者朗誦簡單的英文繪本什么的。

　　4、還有個你說我做的游戲。

　　就是互相發(fā)指令，當(dāng)然是用英文發(fā)，然后對方要快速反應(yīng)并做出來相應(yīng)的動作哈。不光練英文還練反應(yīng)呢。也是我們的家庭游戲之一哈。

　　5、一人一句編故事。

　　孩子很喜歡故事類型的游戲，于是我們就在日常游戲中引入了一人一句編故事的游戲形式，方法就是每人說一句話，最后組成一個小故事。

　　6、找字游戲。

　　就是在一堆英文報紙啊廣告之類的資料中，找到某個特定的字。開始是找字母，后來是找單詞，再后來是找字母組成一個單詞，現(xiàn)在的形式是找單詞組成一句話。

　　7、詞語接龍。

　　游戲方法同成語接龍，就是用上一個人說的單詞的最后一個字母說出一個新單詞。這種游戲的技巧是注意目的不是考倒孩子，而是讓孩子在游戲的過程中復(fù)習(xí)學(xué)過的詞匯同時還要使孩子覺得很有成就感，保持孩子的積極性。

　　切忌，各種各樣的游戲形式不要流于表面，也不要目的太過明顯地一股腦都壓給孩子，要給孩子一個自主選擇活動的空間，更多的時候是讓孩子來引入，孩子是主角我們只是配角。而且在培養(yǎng)和調(diào)動孩子興趣的時候最有效力的尚方寶劍其實是孩子自身固有的好奇心，家長需要懂得充分利用孩子的好奇心來不動聲色地調(diào)動孩子的積極性。