現(xiàn)在的父母越來越意識到知識的重要性，也越來越重視早期家庭教育的價值。但是，許多父母往往錯誤地認(rèn)為，學(xué)生上學(xué)越早，智力發(fā)展會越快，也會越早成長。于是，許多家長不管學(xué)生有沒有興趣，為他們報名各種興趣班，識字、畫畫、學(xué)琴，進(jìn)行所謂的早期教育，開發(fā)學(xué)生的智力。成都學(xué)生寒假冬令營專家指出：其實這樣的結(jié)果恰恰相反，這樣做只能影響學(xué)生智力的健康發(fā)展?！?/p>

為什么這么說呢？成都學(xué)生寒假冬令營研究表明，學(xué)生的感知認(rèn)識要到12歲才成熟，如果父母過早地滿足于學(xué)生識字、畫畫、學(xué)琴，在這種不完整的片面的教育下，學(xué)生往往缺乏應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，缺乏處理問題和解決問題的能力。

真正的早期教育應(yīng)為學(xué)生今后學(xué)習(xí)文化知識奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生參加一些符合其年齡特征的寒假冬令營，以獲得大量的感性材料。因為學(xué)生的活動范圍大了，環(huán)境刺激復(fù)雜了，學(xué)生的智力水平必然會得到相應(yīng)的提高。如果家長把早期教育僅僅盯在識字和計數(shù)上，就等于把小學(xué)的課程提早塞給上幼兒園的小朋友。自然，眼前學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容不易接受，而一旦上學(xué)后，又要重新學(xué)習(xí)同一內(nèi)容的知識，這樣，會使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容失去興趣，從而影響學(xué)習(xí)效果。　

成都學(xué)生寒假冬令營對兒童早期教育來說是十分重要的?？梢哉f，它是人生求知的第一步，是智力發(fā)展的最佳環(huán)境。在人生最初的時期打下良好的基礎(chǔ)，會影響兒童的一生。為此，作為父母，應(yīng)充分認(rèn)識到冬令營對于兒童的重大意義，從而自覺地承擔(dān)起對子女進(jìn)行早期教育的責(zé)任。