我們現(xiàn)行的小學(xué)、初中、高中教材在現(xiàn)時說來，就是一套系統(tǒng)的教材。語文學(xué)習(xí)首先要把教材學(xué)習(xí)好，掌握好，利用好。完整的知識系統(tǒng)要靠自己平時的努力、老師的引導(dǎo)、同學(xué)的切磋，長期的過程。這個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成為我們語文學(xué)習(xí)最主要的內(nèi)容。

    其次，其他各科的教材也都自有它們完整的系統(tǒng)，對其他各科知識系統(tǒng)的掌握其實也都是語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容。語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延是一樣的，語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容和整個學(xué)習(xí)的內(nèi)容相等。

    另外，中學(xué)生冬令營提出建議你還可以系統(tǒng)地讀一些書，以期對某一科、某一類有完整的系統(tǒng)的了解。例如系統(tǒng)讀一些歷史的、哲學(xué)的等等方面的書。

    北京中學(xué)生冬令營指出只有這樣長期以來，你才能有深厚的語文功底，深厚的文化底蘊。閱讀，洞明一切；寫作，有思想，有文采。你首先有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識、意向，然后有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的行動，才能達到理想的目標。