比如學(xué)生在上課的時候聽講，總是會注視著老師與黑板而對于鄰座的同學(xué)卻總是不加以理睬。注意的集中性就是指人的心理活動與或意識指向某個個特定的對象時，它們就會在這個對象的上面集中起來。例如，有的學(xué)生則會因解決某些難題而廢寢忘食。如果說注意的指向性是指心理活動朝向某個對象，那么集中性就是心理活動在一定方向上的強度和緊張度。心理活動的強度越大，緊張度越高，注意也就越集中。注意不僅是心理活動，它還有外部表現(xiàn)。譬如，人在思考問題時常常緊鎖眉頭、目視前方；高興時常常喜上眉梢、手舞足蹈；憤怒時，卻又怒目圓睜，等等。中學(xué)生冬令營活動>>>>
一般來說，注意分三類：有意注意（選擇性注意）、無意注意和習(xí)慣注意。
1.有意注意。
也被稱作隨意注意，是有預(yù)定的目的，需要做一定努力的注意。這種注意不僅指向人樂意做的事情，而且指向他應(yīng)當(dāng)做的事情。例如，我們在學(xué)習(xí)和工作中，即使遇上困難或不感興趣的東西，也都要堅持聚精會神地學(xué)習(xí)，這就是有意注意。顯然，有意注意是受意識的調(diào)節(jié)和支配的，是人類特有的注意形式。
2.無意注意。
是事先沒有預(yù)定的目的，也不需要作意志努力的注意。無意注意往往是在周圍環(huán)境發(fā)生變化時產(chǎn)生的，它表現(xiàn)為在某些刺激物的直接影響下，人就不由自主地立刻把感覺器官朝向這些刺激物并試圖認(rèn)識它。這是一種定探究反射。它有助于機體查清刺激物的性質(zhì)和作用。以例在環(huán)境中更好地確定活動方向。
3.習(xí)慣注意。
這是有意注意發(fā)展到極致時，不需要意志努力的注意。例如，往往需要作一定的意志努力才能把自己的注意保持在這項技術(shù)上，但經(jīng)過一段時間之后，對這種技術(shù)熟悉，并產(chǎn)生了興趣。于是就可以不需要意志努力而繼續(xù)保持注意。這種注意仍然是自覺的、有目的的，只不過不需要意志努力罷了。中學(xué)生冬令營哪里好>>>>