1.空出一定的時(shí)間給孩子，未必要多么嚴(yán)肅，但一定要認(rèn)真，全身心地去做，否則，孩子會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有把這件事放在心上，沒(méi)把他當(dāng)回事，這是評(píng)價(jià)的前提。

    2.要推心置腹，互相交心，了解讓雙方了解各自的內(nèi)心想法，從中總結(jié)出一個(gè)最佳的點(diǎn)來(lái)作為評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)，孩子內(nèi)心的想法也是評(píng)價(jià)依據(jù)的重要組成部分，只有做到這一條，才能做到評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性。

    3.要客觀實(shí)際，實(shí)事求是，千萬(wàn)別求全責(zé)備。小學(xué)生寒假冬令營(yíng)認(rèn)為評(píng)價(jià)一定要依據(jù)實(shí)際情況，要從多方面判斷，不光是孩子本身，外界的因素也要考慮在內(nèi)。例如，當(dāng)孩子已經(jīng)付出努力了，但是還是沒(méi)有考好，這個(gè)時(shí)候你就不要去說(shuō)孩子了，生活中有幾個(gè)人是完美的呢？誰(shuí)都有失誤的時(shí)候。

    4.評(píng)價(jià)一定要和分析指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)。單純的評(píng)價(jià)，無(wú)論其效果是積極的還是消極的，主要是對(duì)孩子們的心理和情緒發(fā)生作用，真正要收到實(shí)效，必須有分析指導(dǎo)，例如你評(píng)價(jià)孩子的成績(jī)時(shí)，和他一起分析一下還有多少潛力可挖掘，而且分析本身就可以在很大程度上削減評(píng)價(jià)的負(fù)面影響。

    5.如果你把評(píng)價(jià)權(quán)適當(dāng)?shù)胤沤o他自己，也就是讓他把批評(píng)與自我批評(píng)結(jié)合起來(lái)，與孩子在評(píng)價(jià)中磨合，在磨合中評(píng)價(jià)，那效果會(huì)好很多;如果能把評(píng)價(jià)與祝福、激勵(lì)(但未必要獎(jiǎng)勵(lì))、期待結(jié)合起來(lái)，那效果就更好了。

    最好有一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制，不要即事評(píng)價(jià)，也不要事事評(píng)價(jià)，更不要隨意地改變?cè)u(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn).免得孩子無(wú)所適從。