第一,正人先正己:孩子的性格往往反映出的是父母的性格。老舍在分析自己的性格時說“把性格傳給我的,是我的母親。”。
第二,教育方式和態(tài)度是非常重要的:父母應(yīng)該常備理智這個家教的“節(jié)制器”,因?yàn)楹⒆拥挠行┬愿駝t是父母教育方式的結(jié)果。
第三,把握好教育內(nèi)容:父母總是喜歡用自己的方式去塑造孩子,這就需要掌握好性格培養(yǎng)的內(nèi)容,性格不同于氣質(zhì)。性格有社會評價意義,也就是說性格它是有好與壞的,它標(biāo)志一個人的行為處事。比如善良、勤奮這都是好的性格體現(xiàn);虛偽、懶惰就是不良的性格表現(xiàn)。
第四,為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛:具有活潑、開朗、熱情、樂觀等良好性格的孩子,都生活在和諧融洽的家庭氣氛中,他們的父母家人之間關(guān)系正常良好。
第五,注意家庭地位、條件的影響:
第六,注意孩子在家庭中的地位的影響:
第七,增進(jìn)父子接觸:心理學(xué)的研究表明,孩子在家里和父親接觸的機(jī)會越多,時間越長,其體力、智力就越發(fā)達(dá),個性品質(zhì)就越健全。
第八,
新東方酷學(xué)酷玩冬令營提出要考慮到孩子的自身特點(diǎn):孩子年齡越小,其性格特點(diǎn)越多地受到先天數(shù)值及生理發(fā)展的影響。
因此,無論孩子的性格發(fā)展如何,主要看家庭生活給他奠定了何種基礎(chǔ)