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北京新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)
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參加新東方雙語(yǔ)口才冬令營(yíng)有什么好處?
新東方雙語(yǔ)口才冬令營(yíng)得到了越來(lái)越多的家長(zhǎng)的認(rèn)可,集訓(xùn)營(yíng)對(duì)學(xué)員的英語(yǔ)和漢語(yǔ)口才都有提升,采用模擬實(shí)操場(chǎng)景的方法激發(fā)學(xué)生口才潛能,對(duì)孩子口才的訓(xùn)練有很大幫助。
為什么北京酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)的口碑深受好評(píng)
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酷學(xué)酷玩游學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)特色都有什么?
酷學(xué)酷玩游學(xué)冬令營(yíng)帶營(yíng)員暢游高等學(xué)府、天壇、長(zhǎng)城、頤和園等15個(gè)著名景點(diǎn),聆聽(tīng)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)解說(shuō)。名校學(xué)子作為輔導(dǎo)員,組織營(yíng)員開(kāi)展英語(yǔ)實(shí)踐課及多項(xiàng)精彩體驗(yàn)式活動(dòng)。新東方英語(yǔ)名師、高考狀元與營(yíng)員交流,傳遞學(xué)習(xí)方法,鍛煉英語(yǔ)應(yīng)用能力。
孩子在新東方酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)能學(xué)到什么?
由于英語(yǔ)的普及,很多孩子從小就得學(xué)習(xí)英語(yǔ),奈何英語(yǔ)成績(jī)一直不上升,參加冬令營(yíng)會(huì)讓孩子英語(yǔ)成績(jī)上升嗎?
北京新東方冬令營(yíng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)有用嗎?
北京新東方冬令營(yíng)就是在玩中學(xué)習(xí)的一種形式。他通過(guò)各種各樣的小活動(dòng),讓孩子們?cè)谡莆樟擞⒄Z(yǔ)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間彼此協(xié)作的能力。
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培養(yǎng)孩子健康的心理
來(lái)源:英語(yǔ)冬令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2015-10-09 |點(diǎn)擊量:|
摘要:人的一生往往會(huì)遭遇到各種預(yù)想不到的艱難困苦、坎坷、挫折,有時(shí)人世間的七災(zāi)八難會(huì)像波濤似的襲來(lái)。因此,家長(zhǎng)要重視培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)。在這一方面,家長(zhǎng)應(yīng)注意的有

     在我們周?chē)B?tīng)說(shuō)這種事:一學(xué)生中考考試成績(jī)不理想,心理承受不了,竟想到輕生;一學(xué)生,因受家長(zhǎng)較嚴(yán)厲的批評(píng),便離家出走;一學(xué)生因其貌不揚(yáng),終日郁郁寡歡,甚至覺(jué)得自己是個(gè)多余的人。這些現(xiàn)象都表明孩子的心理是脆弱的,獨(dú)生子女更存在這個(gè)毛病。

    (1)新東方酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)指出教育孩子我們應(yīng)該正確的去看待成功與失敗。尤其是對(duì)待我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    (2)要引導(dǎo)孩子正確的自我批評(píng)。孩子總是習(xí)慣用放大鏡來(lái)看待別人的缺點(diǎn),用顯微鏡來(lái)看待自己的弱點(diǎn),要引導(dǎo)孩子性格開(kāi)朗,正確對(duì)待自己,正確對(duì)待別人。"(3)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)向強(qiáng)者學(xué)習(xí),提高他們的承受挫折能力。
    (4)讓孩子多在生活的風(fēng)浪中自我搏斗。暖房難以培育傲霜的鮮花,斗室難以馴練驕健的駿馬。父母要幫助孩子在生活的風(fēng)浪中經(jīng)受鍛煉。
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