酷學(xué)酷玩冬令營介紹愛告狀的孩子的特點(diǎn)：他們不懂吃虧，不懂記仇，所以，鬧過、打過，轉(zhuǎn)臉又會(huì)玩在一起，親密無間。

愛告狀的孩子的特點(diǎn)：

同學(xué)打我！一見到家長，他就訴起苦來。

誰！找老師去！奶奶去找老師說說！憑什么打我們家孩子！

奶奶只顧著生氣了，顧不上問孩子來龍去脈。

他先打的我，被指認(rèn)出的同學(xué)辯解，他拿跳繩打我！

他用跳繩打了同學(xué)，同學(xué)打他，他再打同學(xué)，同學(xué)再打他。

最后，他覺得自己“吃虧”了，告到家長那兒。

奶奶說：他不會(huì)成心打人。

孩子還不懂成心和無心的區(qū)別，還沒有學(xué)會(huì)用成心或無心的說辭取利于己。

孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不能“吃虧”，“吃虧”了就要打回來。

本來，孩子都愿意游戲，在游戲中快樂，贏。

孩子會(huì)爭、會(huì)搶，還會(huì)打，為了要贏，為了不輸。

他們不懂吃虧，不懂記仇，所以，鬧過、打過，轉(zhuǎn)臉又會(huì)玩在一起，親密無間。

所以，孩子單純，孩子快樂。

其實(shí)，在這個(gè)過程中，孩子在學(xué)會(huì)，大人要教會(huì)，交往、競爭、合作。

其實(shí)，在這個(gè)過程中，孩子在學(xué)會(huì)，大人要教會(huì)，除了打、鬧、爭、搶，只想自己、不顧別人，還有協(xié)作、合作，共贏、共好。

反正奶奶護(hù)著了，他很快平衡了、消氣了。

快拿著書包呀！累死我了！他沖著奶奶嚷嚷。

剛才一直在想說什么，怎么說了，忘了孩子的書包了。奶奶急忙從他的肩膀扯下書包。

一身輕松的孩子活躍起來。別跑，別跑，奶奶在后面邊喊邊追。

孩子飛奔著追上同學(xué)，打他一下，轉(zhuǎn)身跑開。

別打人，怎么又打人。奶奶嚷嚷到。

他根本不為所動(dòng)。

他躍躍欲試地準(zhǔn)備再打同學(xué)一下，同學(xué)做出要反擊姿勢，他轉(zhuǎn)身飛快地跑向奶奶身邊，邊跑邊喊：

奶奶！奶奶！他打我！