現(xiàn)在的孩子越來越不愿意跟父母交談，什么心里話都會憋在心里，寧可跟陌生人傾訴也不向父母表露一點。為什么會有這種現(xiàn)象呢？
上海西點軍訓(xùn)學(xué)校分析說，首先是因為孩子的價值觀和自我意識在家里得不到認可。孩子喜歡的東西、崇拜的偶像得不到家長的認可；孩子在家里覺得做什么都是錯的；當孩子要求自己獨立完成某件事情時，家長總是不允許，要么就是全部被家長包辦代替了。
其次，家長沒有給孩子足夠的安全感，使孩子沒能敞開溝通的心扉。專家說：“和很多人一樣，我一直認為家是最溫馨的港灣?？墒峭蝗挥幸惶欤粋€10歲的小男孩打破了我的觀點。這個男孩說他考100分的時候家里是溫馨的，但他要是考了30分，家里就不溫馨了。孩子在學(xué)習(xí)上遭遇挫折時，最需要家庭的溫暖和家長的理解，可等待他的可能是一頓批評、指責(zé)甚至暴打，他還會敞開心扉與父母溝通嗎？”
另外，很多父母沒有與孩子溝通的習(xí)慣，不能正確認識性格不同導(dǎo)致的溝通方式的差異，跟不上時代的步伐等，都會造成親子間溝通的障礙。
家長首先不要帶著標準答案與孩子討論，因為人都不喜歡被說服。溝通時，家長應(yīng)該把80%的時間用于傾聽孩子的訴說，20%的時間用于說教。但很多家長并未意識到這一點，與孩子溝通時總是在說教，卻不給孩子表達的機會。
其次，家長的關(guān)注要源于真心。在與孩子溝通時，家長無論在干什么，都應(yīng)放下手中的事，全身心去傾聽，這表示家長很重視孩子的事情，會讓孩子感覺到他很重要。被父母重視是孩子自信心的重要來源，這也讓孩子樂于與父母溝通。
再次，父母與孩子溝通時，要像對待客戶一樣樹立服務(wù)意識。因為父母幾乎每天都在向孩子“銷售”自己的觀點、知識、思想等內(nèi)容，所以應(yīng)該考慮怎樣讓孩子高高興興地接受家長“銷售”的東西。家長要做好服務(wù)，而不要以權(quán)威自居對孩子發(fā)號施令。
當家長發(fā)現(xiàn)與孩子溝通不下去了怎么辦？這個時候我們建議家長不要緊著一個問題去追問孩子，與孩子談話時不要搞得跟上法庭一樣嚴肅，要用敘述的語言、平和的語調(diào)，不帶情緒地說出來，把消極、負面的語言轉(zhuǎn)化成積極、正面的語言。
