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    動畫片是孩子們非常喜歡看的，看原版動畫片來學(xué)習(xí)英語到底好不好？如果好，要看有什么片子怎么看才能有效果？為什么別人家孩子喜歡片子而我的孩子不喜歡？今天新東方中小學(xué)冬令營小編和大家一起來聽聽專家講解動畫英語學(xué)習(xí)的好方法。
    關(guān)于動畫片對兒童英語價值，目前已被越來越多的人認(rèn)可。很多孩子通過動畫片開始接受英語走上喜愛英語之路。此后持續(xù)的輸入，讓很多孩子的聽力辨音和聽力理解能力大大增強(qiáng)。
    動畫片學(xué)英語為什么會有那么大效果？最主要原因在于動畫片中有非常多的與孩子認(rèn)知發(fā)展相適應(yīng)的內(nèi)容，所以非常容易吸引到孩子。興趣是孩子學(xué)習(xí)最好的老師，只要孩子喜歡，就容易產(chǎn)生效果。
    其次，動畫片是非常好的情境對應(yīng)素材。英語學(xué)習(xí)共分為兩種模式，一種是課堂學(xué)習(xí)模式。這種模式最大的問題是所學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)實生活難以接軌。所以看似有很多的單詞量學(xué)過很多的句型，但是當(dāng)生活中需要交流的時候，大腦中沒有現(xiàn)成的語句，而是要用句型和單詞去重新組合、單獨造句，這不但大大影響了交流的速度，更重要的是這種造句模式本身非常多的產(chǎn)生出來的是中式英語。
    另一種模式是情境對應(yīng)模式。那動畫片來說，因為每一個場景都是真實生活的再現(xiàn)，里面的語言也都是真實對話的語言，如果細(xì)心注意會發(fā)現(xiàn)，這些對話中極少能看到我們課堂模式中的句型痕跡。很多話，如果用句型來套用，要主謂賓齊全，出來的是呆板的整句。但是，動畫片中的對話往往是簡單明了，幾個詞甚至找不出句子結(jié)構(gòu)，但是表達(dá)的意思卻非常傳神。所以這種情境對應(yīng)的習(xí)得模式所得到的英語更接近于母語。而這種整句輸入的狀態(tài)，因為是和特定的場景結(jié)合的，所以往往孩子在現(xiàn)實生活中一旦看到類似的場景時，就會脫口而出。當(dāng)場景積累從100個到1000個甚至更多之后，孩子的輸出就有了非常好的基礎(chǔ)。
    情境對應(yīng)除了動畫片，圖畫書也是非常重要的途徑。二者的相互補(bǔ)充相互促進(jìn)形成了英語聽說讀寫的綜合基礎(chǔ)。當(dāng)然，今天我們重點解決動畫片的效率問題。圖畫書親子閱讀中的情境對應(yīng)問題日后再討論。
    動畫片對兒童英語學(xué)習(xí)的價值是有目共睹的，目前群里非常多的孩子尤其是大孩子都是從動畫片起步。小寶寶一般對兒歌童謠還比較接受，但是一般越大的孩子越希望找有情節(jié)的內(nèi)容，所以這些孩子往往動畫片成了突破口。武漢新東方冬令營在線報名>>>