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孩子剛?cè)氤踔校议L都條件反射般的關(guān)注孩子的初中學(xué)習和生活。然后往往看到的也只是表面。這個階段,娃們的心理變化你可注意到了嗎?特別是在過一段時間。武漢中小學(xué)生冬令營小編提醒千萬可別忽視了心理問題。
?。ㄒ唬┏踔猩?ldquo;弱點”
學(xué)生知識的實有水準不能夠和新知識的起點合榫,或者是教與學(xué)彼此摸不著思路。
(二)初中生的“需要” 1、愛與成人關(guān)心的需要。對于心理上處于“斷奶期”的初中生,要從依賴成人撫養(yǎng)教育為主轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩氖赂黜椈顒拥某赡耆?,需要成人(教師、家長)的關(guān)愛和關(guān)心,得不到成人的愛與關(guān)心就會使學(xué)生產(chǎn)生自卑的心理,擔心失去成人的愛的時候就會產(chǎn)生一種不安全感。 2、自尊以及受他人尊重的需要。這個年齡段的孩子特別的在乎別人對他的一些看法。 3、自主以及獨立的需要。進入少年期的兒童產(chǎn)生了“成人感”,他們不會再像小學(xué)生時候那樣以為家長和老師的話就都是正確的,他們會主動要求老師在學(xué)習上引導(dǎo)自己去探索,在生活上面培養(yǎng)他們的自主生存能力。 4、求知和學(xué)習成就的需要。學(xué)習是初中生的主導(dǎo)活動,它的狀況如何,會影響其他活動。學(xué)習中取得好成績是他們最大的需要。
(三)初中生的“變化” 1、更強調(diào)競爭。尤其是學(xué)習上的競爭。 2、兩極分化越來越嚴重,因而出現(xiàn)部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象。 3、生理與心理的變化。
?。ㄋ模┏踔猩?ldquo;不良心理” 1、逆反心理——這是一種與教育作用相斥的心理“對著干”。 2、稱霸心理——這是一種為了展示自我的變態(tài)心理。 3、獵奇心理——這是一種生理與思想發(fā)展不協(xié)調(diào)的心理。 表現(xiàn)為:求知欲的異化,好奇心的變態(tài),對心中偶像的過分崇拜,對異性的神秘感。 4、報復(fù)心理——這是虛榮心受到損害后所產(chǎn)生的一種病態(tài)心理。 5、模仿心理——這是心理不成熟的具體表現(xiàn)。如模仿影視劇中打斗、搶劫殺人、談戀愛等。
?。ㄎ澹﹥?yōu)秀初中生的表現(xiàn) 1、知識和技能:具有扎實的基礎(chǔ)知識和基本功,能夠適當應(yīng)用學(xué)到的基本知識解決具體問題。 2、注意力集中:不容易分心,能在充分的時間里對一個問題集中注意力。 3、熱愛學(xué)習:喜歡探討問題和做作業(yè),并樂于處理比較困難的問題、作業(yè)和進行爭論。 4、情緒穩(wěn)定:經(jīng)常保持自信、愉快和安詳,有幽默感,能夠適應(yīng)日常變化,不暴怒。 5、關(guān)心集體:樂于參加各種集體活動,助人為樂,和他人融洽相處,對別人不吹毛求疵。 6、興趣廣泛:對各種學(xué)問和活動都感興趣。像藝術(shù)、書法、閱讀、數(shù)學(xué)、體育和社會常識等。 7、堅持性:把指定的任務(wù)作為重要目標,并努力完成它。 8、善于口頭表達:能使用眾多的詞匯表達一件事或一個觀點。
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