想改善孩子與人的溝通能力，上海新東方酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)建議家長(zhǎng)以下7種行為可免則免。

    想改善孩子與人的溝通能力，上海新東方酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)建議家長(zhǎng)以下7種行為可免則免。

    ●在孩子面前發(fā)脾氣：父母在外工作壓力大，下班回家還要應(yīng)付孩子的瑣事，有時(shí)情緒控制不好，一時(shí)失去耐性，就會(huì)發(fā)脾氣。請(qǐng)留意孩子的行為，往往由模仿成年人而來。如果你真的想發(fā)脾氣，盡量在孩子看不見的地方“發(fā)泄”。

    ●對(duì)孩子期望過高：望子成龍雖非壞事，但要求太高，會(huì)令孩子產(chǎn)生無形的壓力。

    ●把子女與他人比較：請(qǐng)記著每人的性格、天賦均不相同，強(qiáng)行比較只會(huì)惹來反感。

    ●成績(jī)至上：只看重學(xué)業(yè)成績(jī)，忽略孩子的整體表現(xiàn)。

    ●認(rèn)定孩子才能有限：許多時(shí)家長(zhǎng)以為孩子平平無奇，往往只是主觀猜測(cè)。在dr. dickinson的理論里，每位孩子都有獨(dú)特才能，在有沒有方法發(fā)掘出來。

    ●只懂事急求援，不會(huì)早作安排：很多家長(zhǎng)忽略“評(píng)估”孩子資質(zhì)、性格、才能的重要性。他們認(rèn)定孩子資質(zhì)平庸，又誤以為只有在出現(xiàn)問題 ( 如孩子成績(jī)低落、學(xué)習(xí)障礙等) 時(shí)才須予以評(píng)估。

    ●盡量不要在子女犯錯(cuò)時(shí)，采取懲罰手段，因?yàn)檫@樣做的效果通常只會(huì)適得其反，令他們的錯(cuò)誤行為持續(xù)下去。