在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中記單詞是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，但是學(xué)生對(duì)記憶單詞往往產(chǎn)生畏難情緒。

    上海新東方冬令營(yíng)  如何讓學(xué)生巧記單詞
    在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中記單詞是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，但是學(xué)生對(duì)記憶單詞往往產(chǎn)生畏難情緒。在日常的教學(xué)中我除了指導(dǎo)學(xué)生采用我們常用的按讀音記、按音節(jié)記、變換字母記、顛三倒四、掐頭去尾等方法外，我還發(fā)現(xiàn)了以下方法幫助學(xué)生記單詞更容易，令學(xué)生在忍俊不禁的同時(shí)，記單詞的樂(lè)趣也會(huì)倍增。這是一次在指導(dǎo)、幫助學(xué)生記單詞時(shí)偶然想到的，收到了很好的效果，我和學(xué)生們體驗(yàn)到了從未有過(guò)的驚喜。
    一、英語(yǔ)和漢語(yǔ)拼音相結(jié)合的方法
    仁愛版教材單詞量很大，難記的單詞很多。如我在教學(xué)生記mongolian（蒙古人）這個(gè)單詞時(shí)，我想到了英語(yǔ)和漢語(yǔ)拼音相結(jié)合的辦法編成了一句順口溜：“蒙古人星期一去大連”mon是星期一的簡(jiǎn)寫、go是英語(yǔ)單詞“去”、lian是大連的“連”的漢語(yǔ)拼音，很有趣的一句話。學(xué)生很快就記住了。還有l(wèi)eisure（業(yè)余時(shí)間、空閑、娛樂(lè)）編成“娛樂(lè)當(dāng)然累 iei”是漢語(yǔ)拼音、“sure”是英語(yǔ)“當(dāng)然 。再如學(xué)習(xí)ozone（臭氧）這個(gè)單詞時(shí)，和學(xué)生們一起動(dòng)腦筋找竅門記成“一個(gè)0、一個(gè)z”，因?yàn)檫@個(gè)單詞中有一個(gè)0字母、一個(gè)z字母，還有一個(gè)one數(shù)字。還有oxygen（氧氣）記成“0、x、y緊跟著，gen是漢語(yǔ)拼音”。又如change（變化、改變）這個(gè)單詞按讀音挺好記，但是用拼音來(lái)記就更容易了，就像拼音chang e（嫦娥）。
    二、在單詞中找單詞的方法
    如：industry（工業(yè)）從中能找到in、dust、try三個(gè)單詞，但是要少寫個(gè)。t；excellent（極好的）中有excel和lent，lent是lend的過(guò)去式；pressure（壓力）中有press和sure。寫時(shí)要注意少寫一個(gè)“s”；legend（傳奇、傳奇故事）是由leg和end組成。怎么樣？有意思吧！這些方法不但鞏固了以前學(xué)過(guò)的詞，而且讓學(xué)生輕而易舉地記住了新詞，真是一舉多得！
    在我的影響下，學(xué)生們經(jīng)常動(dòng)腦筋找這樣的辦法記單詞。將復(fù)雜的單詞化難為易。既增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性。又記牢了單詞，在單詞記憶中體驗(yàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。