但如果大家想要不斷進(jìn)步，英語(yǔ)學(xué)習(xí)在假日也要堅(jiān)持，口語(yǔ)訓(xùn)練尤其如此。作為我們的第二語(yǔ)言，我們生活卻沒(méi)有冬令營(yíng)進(jìn)行訓(xùn)練，這真是一種尷尬。“如何提升小學(xué)英語(yǔ)能力”也成為困擾家長(zhǎng)的問(wèn)題。

    上海新東方泡泡少兒冬令營(yíng)小編覺(jué)得小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，需要游學(xué)英語(yǔ)氛圍。如下四點(diǎn)原則對(duì)提升綜合能力很重要。

    要選擇適合孩子的課程

    想讓孩子進(jìn)入更優(yōu)秀中學(xué)，想讓孩子在小學(xué)英語(yǔ)鶴立雞群，這都是家長(zhǎng)的夢(mèng)。其實(shí)，掌握小學(xué)英語(yǔ)有方法？上海新東方泡泡少兒冬令營(yíng)，為3~15歲兒童及學(xué)生設(shè)計(jì)了科學(xué)的課程體系，從小給孩子專業(yè)且有效的英語(yǔ)教育，一步領(lǐng)先，就能全程領(lǐng)先，適合孩子的課程，讓孩子從一開(kāi)始就“步步領(lǐng)先”。

    要培養(yǎng)孩子英語(yǔ)綜合素養(yǎng)

    小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，以“打好基礎(chǔ)”為目標(biāo)。首先要打破對(duì)英語(yǔ)的陌生感和恐懼感，逐步對(duì)這門語(yǔ)言產(chǎn)生興趣，然后不斷地吸收和積累新的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等四大應(yīng)用能力，為孩子打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，能夠輕松應(yīng)對(duì)學(xué)校里的小學(xué)英語(yǔ)課程和考試，實(shí)現(xiàn)突破式的進(jìn)步。尤其對(duì)于實(shí)用口語(yǔ)，綜合素養(yǎng)的提升優(yōu)勢(shì)明顯！

    專業(yè)老師引導(dǎo)很重要

    對(duì)于低年齡段的孩子而言，剛剛“入門”開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，此時(shí)得到正確、專業(yè)的引導(dǎo)和幫助非常重要，尤其是英語(yǔ)口音方面，更需要地道口音的“耳濡目染”訓(xùn)練，如果開(kāi)始時(shí)學(xué)錯(cuò)了口音，之后再想矯正就難了。ef英孚青少兒聘用以英語(yǔ)為母語(yǔ)的外教，與中教配合教學(xué)，給孩子純正地道的語(yǔ)言環(huán)境，小學(xué)英語(yǔ)水平的口語(yǔ)就能說(shuō)得像歐美孩子一樣好聽(tīng)。

    多“動(dòng)口”進(jìn)步明顯

    要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，最好的方法就是給孩子快樂(lè)的的、被英語(yǔ)縈繞的環(huán)境，讓孩子覺(jué)得說(shuō)英語(yǔ)和說(shuō)中文一樣自然，這樣孩子也會(huì)更愿意學(xué)習(xí)，也能更大膽地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。上海新東方泡泡少兒冬令營(yíng)，為小學(xué)英語(yǔ)階段的孩子定期組織各色冬令營(yíng)活動(dòng)，讓孩子在外教的帶領(lǐng)下，邊用英語(yǔ)交流，邊做游戲、完成任務(wù)，既訓(xùn)練孩子的英語(yǔ)能力，又培養(yǎng)孩子的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。