現(xiàn)在英語(yǔ)越來(lái)越重要，很多人開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，如今，英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式也多種多樣，既有線(xiàn)下英語(yǔ)培訓(xùn)的，也有線(xiàn)上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有小班模式的，也有“一對(duì)一外教”的英語(yǔ)教學(xué)模式。而一對(duì)一外教備受追捧，不過(guò)有不少人對(duì)一對(duì)一外教質(zhì)疑，認(rèn)為一對(duì)一教學(xué)沒(méi)必要，其實(shí)這是不正確的，上海英語(yǔ)冬令營(yíng)認(rèn)為一對(duì)一外教是有必要的。
一對(duì)一教學(xué)更好的提高學(xué)習(xí)效率
大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是很好的人，有一個(gè)共同的原因就是自控能力不是很好，‘一對(duì)多’的教育方式就有這個(gè)缺點(diǎn)，而‘一對(duì)一’的模式，老師和你進(jìn)行時(shí)時(shí)交流，也會(huì)在第一時(shí)間里發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題，并將其指證出來(lái)，這對(duì)自控力差的學(xué)員來(lái)說(shuō)是非常好的一種學(xué)習(xí)方式，效率會(huì)提高很多。
一對(duì)一教學(xué)更容易培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
有沒(méi)有感覺(jué)自己上的學(xué)越多，卻越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，好像自己不適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)。其實(shí)并不是英語(yǔ)本省沒(méi)有興趣，而是學(xué)校里一個(gè)班級(jí)那么多的學(xué)生，而老師只有一雙眼睛，根本照顧不來(lái)所有的學(xué)生。而一對(duì)一外教教學(xué)就不一樣，外教老師可以根據(jù)你的性格為你制定適合你的方案，真正的做到因材施教。
一對(duì)一教學(xué)可以得到更多開(kāi)口和思考的機(jī)會(huì)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)交流和開(kāi)口說(shuō)的過(guò)程，只有經(jīng)常說(shuō)，英語(yǔ)語(yǔ)感才會(huì)形成，學(xué)習(xí)英語(yǔ)才會(huì)更加快，更加的高效。而大班化的教育卻提供不了這樣的機(jī)會(huì)。
