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    很多家長面臨這樣或那樣的問題：自己英語不好，如何與孩子互動？一口“Chinese-English”，會不會影響到孩子的口音？對此上海新東方泡泡少兒冬令營專家指出，即便家長英語不是很好，也能通夠過不同方式與孩子互動。
    建議一：為孩子創(chuàng)造豐富視聽環(huán)境
    讓孩子多方面接受純正語言視聽環(huán)境，包括英語歌曲、動畫、iPad游戲、與英語機構外教互動等等，以此減弱家長口音方面影響。
    在視聽過程中，家長一定需要陪著孩子，不然小朋友很快會覺得很枯燥，注意力不集中，也難以堅持下去。
    以看動畫片為例：家長陪孩子看完英語動畫以后，可以跟孩子討論討論動畫劇情，或問問孩子喜歡哪個人物，英語口語不好的可以用中文討論。
    溫馨提醒，光看英語視頻或聽CD，孩子聽的多，說的少，如果有外教的互動課堂，語言環(huán)境就更豐富了!
    建議二：給孩子做一個學習的榜樣
    孩子從小最崇拜的就是父母，父母也是孩子主要的模仿對象。如果孩子發(fā)現(xiàn)家長不愿意說英語，孩子也會對英語產(chǎn)生抗拒心理。
    其實孩子對語言的興趣是天生的，在有正確語言輸入的前提下，父母如果能夠陪著孩子一起閱讀英文讀物，幫助孩子理解劇情，甚至一起跟著學，小朋友對英語會更加有興趣的。
    建議三：不要問孩子今天學了什么
    如果小朋友在英語培訓機構學習，家長想知道孩子學習了什么，首選是外教老師，老師會告知孩子的學習情況，并教家長在家如何與孩子互動。
    其次是問孩子，但千萬不能問孩子今天英語學習了什么，因為孩子年齡太小，一般沒能力回憶并總結學習的知識點，甚至會說出很多匪夷所思的答案，建議問孩子今天做了哪些游戲，讓孩子根據(jù)游戲聯(lián)想起今天英語學習的內(nèi)容，也可以起到復習的作用。上海泡泡少兒聽力口語在線報名>>>