我們要從音標(biāo)開始杜絕英語老師教授中式的英語，在英美等英語國家，學(xué)校里不教音標(biāo)，而是從小要學(xué)拼讀規(guī)律，一個(gè)英國小學(xué)生可以認(rèn)上萬個(gè)單詞，靠的就是掌握了拼讀規(guī)律，而不是什么從單詞讀音猜單詞。

    北京新東方泡泡少兒冬令營的全新英語教學(xué)方法，讓孩子們擺脫中國式的英語，擺脫填鴨式的教學(xué)方法，北京新東方泡泡少兒冬令營在今年寒假期間開設(shè)了多項(xiàng)英語冬令營，讓孩子們擺脫學(xué)習(xí)英語的痛苦，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。 

   大家是不是學(xué)英語的時(shí)候是從音標(biāo)開始的呢？老師把音標(biāo)寫在黑板上教我們?nèi)プx，這么多年過去了，仍然忘不了那個(gè)痛苦的學(xué)習(xí)英語的階段。現(xiàn)在才知道我們學(xué)習(xí)英語從根本上就是錯(cuò)誤的。

    我國傳統(tǒng)的英語語音教學(xué)方法是音標(biāo)教學(xué)，很多老師或家長在教孩子學(xué)英語時(shí)往往先教音標(biāo)，其實(shí)這是學(xué)習(xí)英語的另一大誤區(qū)。實(shí)踐證明，音標(biāo)教學(xué)只能教會學(xué)生一個(gè)詞作為詞典里的詞目怎樣發(fā)音，不能教會學(xué)生見到一個(gè)不認(rèn)識的英文詞如何去念。絕大多數(shù)人學(xué)會音標(biāo)后只會念音標(biāo)，不會像英語國家人那樣一看就會念。

學(xué)英語就是背單詞

    大家是不是有過苦逼的背單詞的階段呢？上英語課背不會單詞還得抄多少遍，或者直接被老師送到班門口背單詞，什么時(shí)候背會什么時(shí)候進(jìn)來。

    孩子背了很多單詞并不意味著就能把英語學(xué)好，因?yàn)樗辣硢卧~，不會運(yùn)用，不會用英語思維和表達(dá)，背再多單詞也沒用。而且，天天背單詞，會讓孩子感到英語學(xué)習(xí)機(jī)械、單調(diào)、乏味，甚至?xí)�喪失對英語學(xué)習(xí)的興趣。孩子天生喜歡故事，如果能讓他們在原汁原味、生動(dòng)有趣的英文故事中浸泡，他們不僅能自然吸收英語詞匯，還會覺得英語學(xué)習(xí)很有趣，從此真正喜歡上英語并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要學(xué)好英語必須大量做題。

    要學(xué)好英語必須大量做題嗎？孩子們天天在做題，做了大量題，結(jié)果學(xué)好英語了嗎?這個(gè)問題值得反思。認(rèn)為只有多做題才能學(xué)好英語，實(shí)際上是英語學(xué)習(xí)的一大誤區(qū)。做題是對學(xué)習(xí)效果的一種檢測，是一種應(yīng)試行為，對提高考試成績和技巧的確有一定幫助，但對真正學(xué)好一門語言意義并不大。因?yàn)橐�真正學(xué)好一門語言，靠的是“積累”，沒有積累，沒有大量的語言輸入，不可能形成語感，不可能真正學(xué)好一門語言。