11月27日，應(yīng)十一學(xué)校邀請，北京新東方組織泡泡少兒教育的優(yōu)秀學(xué)員及家長入校參觀交流，與校方進行了一次親密接觸。

11月27日，應(yīng)十一學(xué)校邀請，北京新東方組織泡泡少兒教育的優(yōu)秀學(xué)員及家長入校參觀交流，與校方進行了一次親密接觸。上午十點左右，兩輛大巴車準時停駐在北京十一學(xué)校門口，從泡泡學(xué)員中精挑細選的數(shù)十名學(xué)員及家長開始了自己的“十一學(xué)校之旅”。
十一學(xué)校對本次參觀做了精心部署，為保障參觀交流的質(zhì)量與游覽的安全，十一學(xué)校與泡泡的教師一起用心設(shè)計了四條路線，并事先由泡泡的老師“踩點”，在游覽過程中將學(xué)生與家長分為4個小分隊，分別由四位老師帶領(lǐng)。此外，十一學(xué)校還在學(xué)校征集了8名學(xué)生作為“小導(dǎo)游”志愿者來迎接來自“泡泡”的客人，力求最大限度地展示學(xué)校的特色與文化。
　　進入十一學(xué)校，大家先在門口標志性建筑“內(nèi)圓外方”外合影留念，然后便興致勃勃地跟著導(dǎo)游們開始參觀。本次參觀涉及學(xué)校的科技館、音美藝術(shù)樓、體育館、通用技術(shù)教室、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等設(shè)施，在重要場館校方都安排了老師專門接待，比如在科技通用館就有老師做小實驗來啟發(fā)同學(xué)們進行思考。同時，“小導(dǎo)游”們專業(yè)、細致的講解不僅讓學(xué)員及家長了解了校園的情況，更讓大家見識了十一學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)與能力。
　　張濤（化名）是中關(guān)村二小的學(xué)生，憑借著“三一口語”七級的英語成績以及不俗的整體素質(zhì)使他在同學(xué)中脫穎而出，將十一學(xué)校作為目標校。張濤的爸爸非常重視這次參觀交流，他告訴記者，像十一學(xué)校開辦的滑雪、騎術(shù)等課程，主要是培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，對于孩子日后的成長是很有裨益的。
　　走在十一校園，從小就在泡泡學(xué)習(xí)的李玉（化名）顯得十分興奮。新東方老師幽默、風趣的教學(xué)方法使得本來就對語言學(xué)習(xí)頗有興趣的李玉成績優(yōu)異，這無疑也增加了她進入名校就讀的機會。
　　每個周六，李良（化名）都要從通州北苑坐公交到新東方大北窯校區(qū)學(xué)習(xí)泡泡少兒的課程，雖然辛苦，但成績的明顯提高卻讓李良樂在其中。李良的爸爸全程參與了本次交流參觀，直觀、深刻地感受到了學(xué)校氛圍對孩子學(xué)習(xí)成長的重要性，雖然跨區(qū)學(xué)習(xí)是不可能的，但是李良的爸爸還是希望能夠讓孩子到海淀的民辦中學(xué)就讀。
　　據(jù)悉，此次活動主要是由泡泡少兒教育的老師根據(jù)學(xué)生成績、結(jié)合家長意愿來組織參與，活動本身受到了學(xué)員及家長們的歡迎，彌補了學(xué)員家長“只知其名，不明其詳”的缺憾，也為家長對孩子在“小升初”的選擇上提供了有力參考。新東方泡泡少兒自開辦以來，培養(yǎng)出了大批“優(yōu)秀學(xué)員”、“全優(yōu)尖子生”等，他們在學(xué)習(xí)、特長以及品德方面都有不俗的表現(xiàn)，在日趨激烈的競爭中，泡泡少兒為這些孩子進入名校增加了籌碼，其本身所具有的先進教育理念也使得孩子能夠較快的適應(yīng)先進學(xué)校的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。
　　在本次參觀中，每位學(xué)員都得到了泡泡少兒為大家準備的小禮品。據(jù)了解，本次針對十一學(xué)校的參觀僅是新東方“名校游”第一站，泡泡少兒將陸續(xù)推出更多與名校的交流活動，并邀請知名中學(xué)的老師來新東方進行升學(xué)講座。

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