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北京泡泡解答如何幫助孩子養(yǎng)成睡前聽英文習(xí)慣?
來(lái)源:北京泡泡少兒冬令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2016-12-24 |點(diǎn)擊量:|
摘要:家長(zhǎng)如何幫助孩子養(yǎng)成睡前聽英文的習(xí)慣?北京泡泡少兒冬令營(yíng)老師解答:我們建議根據(jù)孩子的年齡區(qū)別對(duì)待。
家長(zhǎng)如何幫助孩子養(yǎng)成睡前聽英文的習(xí)慣?北京泡泡少兒冬令營(yíng)老師解答:我們建議根據(jù)孩子的年齡區(qū)別對(duì)待。8歲以下的孩子最好以“裸聽”為主,也就是單純的聽,不給孩子設(shè)置更多的任務(wù),不經(jīng)意間讓孩子獲得英文輸入。根據(jù)著名語(yǔ)言學(xué)家Krashen的“輸入假說(shuō)”(Input Hypothesis),孩子接受到足夠的輸入,也就是聽到足夠的英文,自然就可以說(shuō)出英文。而且這還是一個(gè)提高孩子想象力和記憶力的過(guò)程,年齡小的孩子更容易運(yùn)用想象力,在聽英文故事或電影的時(shí)候描繪畫面,有助于開發(fā)他們的右腦??傊?,大量“裸聽”對(duì)孩子是非常有好處的,就像孩子聽過(guò)幾遍歌曲就可以唱出來(lái)一樣,聽過(guò)幾遍英文故事和電影,他們也可以自然地說(shuō)出來(lái)。
北京泡泡少兒冬令營(yíng)老師表示,針對(duì)8歲以上的孩子,家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的活動(dòng)可以多樣化,除了“裸聽”之外,可以鼓勵(lì)孩子帶著任務(wù)去聽。首先,有條件的家長(zhǎng)可以先給孩子講要聽的英文故事,幫助孩子了解內(nèi)容,調(diào)動(dòng)他們已有的背景知識(shí),這樣有助于后續(xù)故事的理解。講故事是互動(dòng)的過(guò)程,不僅要聲情并茂,還要與孩子互動(dòng),互相進(jìn)入角色,讓他們覺得自己也是故事中的一員。了解了故事大意后,家長(zhǎng)可以陪孩子一起聽故事的音頻,這其中可以設(shè)計(jì)一些小活動(dòng),比如跟讀,家長(zhǎng)和孩子一起跟讀,看看誰(shuí)能讀出來(lái),大一點(diǎn)的孩子已經(jīng)開始有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這樣的活動(dòng)可以鼓勵(lì)他們更多的參與其中。也可以用手機(jī)等設(shè)備錄下跟讀的錄音,稍后一起和孩子聽跟讀的錄音。當(dāng)然剛開始不要強(qiáng)迫孩子輸出,以培養(yǎng)孩子的興趣為主,不要讓孩子覺得跟讀很無(wú)聊。最后可以簡(jiǎn)單的讓孩子談?wù)劼犕旯适碌母惺堋?/div>
如果家長(zhǎng)不懂英語(yǔ)也不要放棄這個(gè)有助于提高孩子聽力的好習(xí)慣,堅(jiān)持每天給孩子放英語(yǔ)故事音頻、動(dòng)畫片、電影音頻等,再加上跟讀、朗讀等訓(xùn)練,一樣可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,打通耳朵。
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