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很多媽媽,總是以為孩子剛上小學(xué),總以為孩子英語(yǔ)“零基礎(chǔ)、底子薄”,總擔(dān)心孩子接受不了純文字原版書(shū)。其實(shí),孩子只要到7歲,只要有大人耐心講讀,都可以直接領(lǐng)會(huì)英美同齡兒童長(zhǎng)篇讀本。新東方少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)>>>
在大人的幫助下,孩子細(xì)讀幾部原版書(shū),心底會(huì)萌生一種感受力,一種對(duì)英語(yǔ)文字感受力。大人領(lǐng)孩子細(xì)讀完幾部原版書(shū),是培養(yǎng)孩子一顆感受英文的心。有了這樣的訓(xùn)練,孩子再去讀其他原版書(shū),就更容易“左右逢源”。
語(yǔ)言,既有工具性,又有人文性。我們學(xué)一門外語(yǔ),不光是為與外國(guó)人寒暄。我們學(xué)一門外語(yǔ),是為了獲得更廣泛的思想資源,獲得另一種教養(yǎng)。小時(shí)候的教養(yǎng),是一個(gè)人的精神血統(tǒng)。小的時(shí)候,通過(guò)閱讀,從古今中外的大人物中,找到自己的親屬。好的精神資源,是成長(zhǎng)的依托。找到了,取之不盡,安身立命;找不到,糊里糊涂,一生茫然。
讀外語(yǔ)書(shū),有兩個(gè)指標(biāo),一個(gè)是深度,一個(gè)是體量。深度,就是要理解準(zhǔn)確,而不能似懂非懂。體量,就是閱讀量要大,要上百頁(yè)、上百頁(yè)地讀。孩子學(xué)英語(yǔ),需要大量接觸英語(yǔ),就像孩子學(xué)游泳,需要接觸水。孩子不讀原版書(shū),而是反復(fù)閱讀國(guó)內(nèi)、或國(guó)外教材里面的小短篇,就像孩子不去游泳池,而是反復(fù)在浴缸里練游泳。北京泡泡少兒冬令營(yíng)在線報(bào)名>>>
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