巧用激勵(lì)機(jī)制
夢(mèng)想北大冬令營(yíng)告訴家長(zhǎng)們巧用激勵(lì)機(jī)制。
夢(mèng)想北大冬令營(yíng)表示,孩子大多在兩歲半以后就能體會(huì)到有玩伴的樂(lè)趣,到4歲左右尤其喜歡和小朋友玩合作性游戲,一旦找不到玩伴,孩子會(huì)感到無(wú)聊、失落,有的孩子甚至?xí)f(shuō):“沒(méi)有小朋友,一個(gè)人玩多孤單呀”一類的話。
但是,即便是跟自己最“要好”的朋友,孩子也不希望時(shí)時(shí)彼此交融,而是要保持各自的獨(dú)立性。就像陽(yáng)陽(yáng)和依依形影不離,可兩人玩做飯的游戲時(shí)不停地發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),原因是陽(yáng)陽(yáng)用樹葉當(dāng)菜、雪當(dāng)鹽,而依依常常往陽(yáng)陽(yáng)鍋里抓一把土當(dāng)鹽使,類似的舉動(dòng)經(jīng)常使二人的關(guān)系突然惡化。于是,在他們拉開“戰(zhàn)事”之前,陽(yáng)陽(yáng)媽對(duì)陽(yáng)陽(yáng)小聲說(shuō):“你反復(fù)說(shuō)不跟依依玩了,可他就是不離開你,你要想辦法讓依依自己也做一個(gè)菜,做好了倆人比一比,看誰(shuí)的味道好,這樣她就不會(huì)隨意往你的鍋里放東西了。”這個(gè)方法果然靈驗(yàn),因?yàn)楹⒆拥暮脛傩氖亲顝?qiáng)的,都想爭(zhēng)第一,哪個(gè)肯被比下去?如此,陽(yáng)陽(yáng)拒絕依依的目的達(dá)到了,兩個(gè)孩子的想象力也得到了充分的發(fā)揮——二人把自己的美食作品描述得幾近完美。
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