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寒期臨近,對(duì)孩子而言,更多地意味著收獲快樂(lè),對(duì)家長(zhǎng)而言,則不希望孩子在整日玩耍的環(huán)境下丟了心,而更希望能創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)放松的環(huán)境同時(shí)又能讓孩子的潛力被挖掘,能力得以提升。廣州冬令營(yíng)活動(dòng)的出現(xiàn),正是滿足了學(xué)生和家長(zhǎng)的雙項(xiàng)需求,學(xué)并快樂(lè)著,是學(xué)生和家長(zhǎng)都希望接受的一種方式。冬令營(yíng)是寒假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的舉止,參與者可從舉止中寓進(jìn)修于文娛,具有一定的教育意義。廣州冬令營(yíng)活動(dòng)是寒假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的舉止,參與者可從舉止中寓進(jìn)修于文娛,具有一定的教育意義。
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