暗示是一種心理作用現(xiàn)象。按照字面含義來解釋就是不明說，用含蓄的話或者動作使人領(lǐng)會。冬令營項目老師指出：從心理學(xué)的角度來看，在陪孩子成長的過程中，以積極的態(tài)度對待孩子、暗示孩子，孩子就可能朝著積極的方向前進(jìn)，相反，如果對孩子存在偏見，或者總是說些負(fù)面的話，孩子就很可能朝著相反的方向發(fā)展。
    通俗一些講，也就是說：正面的夸獎在賞識教育普及的今天相信為人父母者都會；而恰如其分的暗示卻會被我們忽視或者不經(jīng)意間使用于與預(yù)期相反的方向。
    暗示存在于孩子生活里的點點滴滴。
    暗示存在于孩子學(xué)習(xí)中的日積月累。
    暗示存在于脫口而出的家長里短中。

    一、多夸獎少批評，為孩子輸入正能量：“這件事情我完全沒有想到你可以處理的這么好”是一種暗示，“遇到事情你就會耍小聰明”也是一種暗示；
    二、善意提醒勝過直面刺激，“我認(rèn)為你完全可以嘗試”PK“我就知道你不行”，無數(shù)次對孩子不滿的否定與刺激足以毀掉孩子的一生；
    三、一定切記：孩子的成長是在不斷變化的，他們的未來有無數(shù)的可能，家長一定要管住自己的嘴，不要隨意給孩子下一些自以為是的結(jié)論與暗示！
    世事皆有利有弊，塞翁失馬焉知非福？我們不妨多用發(fā)展的、贊許的眼光看孩子的一路前行的腳步，順利引導(dǎo)他們快樂成長！
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