海外游學(xué)冬令營(yíng)指出游學(xué)項(xiàng)目在某種意義上是一種“預(yù)留學(xué)”，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)出國(guó)親身體驗(yàn)海外文化和教育，同時(shí)也能感受一下將來(lái)出國(guó)后再生活中會(huì)遇到的一些問(wèn)題，例如水土不服、吃不慣、英語(yǔ)還得加把勁、還要接受和適應(yīng)文化差異等，這對(duì)于有留學(xué)意向的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一次很好的適應(yīng)體驗(yàn)。
    與此同時(shí)，國(guó)際游學(xué)冬令營(yíng)老師建議家長(zhǎng)給孩子一些正確的指導(dǎo)：第一，不要給孩子帶那些電子產(chǎn)品，以免丟失造成損失，同時(shí)更重要的也是為了避免影響游學(xué)的質(zhì)量；第二，不要給孩子布置“購(gòu)物任務(wù)”，您讓孩子出國(guó)游學(xué)的目的是讓孩子多學(xué)多看，而不是到處購(gòu)物揮霍成為您的代購(gòu)；第三，請(qǐng)家長(zhǎng)也要適當(dāng)調(diào)整好自己的心態(tài)，既然決定把孩子送去游學(xué)，就應(yīng)該相信學(xué)生、相信游學(xué)組織方。
    有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)差原因或者信號(hào)問(wèn)題沒(méi)有打通孩子的電話，家長(zhǎng)就會(huì)立刻表現(xiàn)得異常焦慮。安全性固然要考慮，但家長(zhǎng)同樣也應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，家長(zhǎng)此時(shí)也有自己難得的時(shí)間安排自己的生活。家長(zhǎng)焦慮心態(tài)的轉(zhuǎn)換，才能讓孩子在自由的環(huán)境中獨(dú)立、更好地成長(zhǎng)。