隨著留學(xué)全球化，新西蘭也漸漸成為熱門留學(xué)國家之一。有很多的海外學(xué)子選擇新西蘭留學(xué)，新西蘭教育究竟有何優(yōu)勢(shì)，讓眾多家長紛紛將孩子送往留學(xué)呢？下面隨英孚冬令營看看為什么要選擇新西蘭留學(xué)。
新西蘭留學(xué)優(yōu)勢(shì)
新西蘭被稱作是大洋洲最美麗的國家之一，想必新西蘭的秀麗風(fēng)景也是留學(xué)生前往新西蘭留學(xué)的原因之一。除卻這一優(yōu)勢(shì)，新西蘭的教育優(yōu)勢(shì)也不容忽視，新西蘭教育究竟有何優(yōu)勢(shì)呢？
教育義務(wù)的社會(huì)化
學(xué)生的學(xué)習(xí)是家庭、學(xué)校和社會(huì)三方面組成的，這一點(diǎn)學(xué)生們?cè)谛挛魈m感受的淋漓盡致，尤其是社會(huì)教育。
例如在新西蘭的風(fēng)景區(qū)里面，植物上都寫有介紹的標(biāo)識(shí)牌，讓游人在觀賞風(fēng)景的同時(shí)，學(xué)習(xí)到很多有用的知識(shí)，這些都比課本上枯燥的知識(shí)更加的生動(dòng)有趣；城市里的各種俱樂部、博物館、美術(shù)館、圖書館和展覽館等一切公眾設(shè)施都是免費(fèi)向?qū)W生們開放。
因?yàn)閷W(xué)生是教育的中心，因此，學(xué)生們的積極參與是非常重要的，而新西蘭意識(shí)、并做到了這一點(diǎn)。
教育開放
新西蘭教育的開放性體現(xiàn)在三點(diǎn)：
1、開放的校園環(huán)境。新西蘭的大學(xué)校園，一般是沒有圍墻的，校園的建筑、綠化和整個(gè)城市完全融為一體。
2、開放的教育管理。學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量由社會(huì)中介組織按照相關(guān)的國際公認(rèn)的指標(biāo)嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)估，并向全社會(huì)公布、接受監(jiān)督。
3、開放的科研服務(wù)。大學(xué)的很多老師由社會(huì)資深名流、經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)專家、使得學(xué)校的教完全不能脫離社會(huì)工作實(shí)踐。
教育以學(xué)生為本
新西蘭為學(xué)生們創(chuàng)造人性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園里的各項(xiàng)公共設(shè)施非常完備，到處都能感受到人性化的關(guān)懷；新西蘭的學(xué)制富有彈性，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇專業(yè)，學(xué)得好的學(xué)生可以提前畢業(yè)，學(xué)得差的學(xué)生可以延遲畢業(yè)，選擇工作或者中途退學(xué)的學(xué)生可以工作后在再回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
新西蘭各個(gè)階段的教育都注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，盡量減少強(qiáng)壓、灌輸?shù)慕逃绞健?/div>
在上課期間，老師上課講授的內(nèi)容并不多，主要多以討論為主：其中有答疑、小組談?wù)?、讀書報(bào)告、社會(huì)調(diào)查、實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)等多種的教學(xué)方式，以這些來鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，學(xué)生們可以就此開拓視野、擴(kuò)寬知識(shí)面。
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