每個(gè)人的是非觀都是不一樣的，同樣一件事情都會(huì)有正反兩個(gè)觀點(diǎn)，但是大眾人的是非觀基本上都是統(tǒng)一的，如果一個(gè)人沒(méi)有正確的是非觀，那么他將會(huì)走上不歸路。所以從小讓孩子辨認(rèn)是非是很重要的一門(mén)課。
北京西點(diǎn)軍校冬令營(yíng)課程體系中會(huì)讓孩子們學(xué)習(xí)到這一點(diǎn)，但是在日常生活中更多的還是要靠父母本身對(duì)孩子的教育。下面為大家介紹幾個(gè)方法。
一、父母以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子的第一任老師。通常孩子會(huì)以家長(zhǎng)的言行作為判斷、衡量自己行為的依據(jù)，以家長(zhǎng)的判斷和態(tài)度作為評(píng)價(jià)是非的標(biāo)準(zhǔn)，然后孩子通過(guò)模仿、套用進(jìn)行自己的判斷衡量，于是自己的思想道德觀念就形成了。因此，父母一定要以身作則，為孩子樹(shù)立好榜樣。
二、幫孩子樹(shù)立正確的道德觀與標(biāo)準(zhǔn)
孩子就像一張白紙，純潔無(wú)比，家長(zhǎng)描繪什么，孩子的頭腦中就會(huì)留下什么。因此，家長(zhǎng)要用正確的思想觀念與標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，教育孩子，從小培養(yǎng)孩子，讓其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”好公民，教育孩子熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、遵紀(jì)守法、自尊自愛(ài)、注重儀表、友愛(ài)互助、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、勤勞儉樸、遵守公德等等。切忌家長(zhǎng)不能因?yàn)榕潞⒆映蕴?、受挫折而給其灌輸貪圖享受、自私自利、損人利己等消極的思想道德觀念。讓孩子以正確的思想道德觀念作為衡量、評(píng)判自己和他人言行的標(biāo)準(zhǔn)。
三、教育過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)孩子的正面引導(dǎo)
家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的正面引導(dǎo)，孩子難免會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不清而犯錯(cuò)誤，家長(zhǎng)一定不要因此責(zé)怪、打罵孩子。要知道孩子的認(rèn)知水平并非一天兩天形成，遇到這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能急躁，應(yīng)耐心細(xì)致地為孩子分析、解釋?zhuān)⒁庖騽?shì)利導(dǎo)，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)辨別是非，這有利于孩子形成良好的思想道德觀念。
四、提高孩子的認(rèn)知水平及辨別是非的能力
家長(zhǎng)要想讓孩子把握好是非界限，提高辨別是非曲直的能力，就要先提高孩子思想道德的認(rèn)知水平，豐富其思想道德知識(shí)。例如，告訴孩子什么事是應(yīng)該做的，什么事是不應(yīng)該做的；怎么做是對(duì)的，怎么做是不對(duì)的；哪些人的行為舉止是善意的，哪些人的是對(duì)自己有害的。教孩子識(shí)別一些謊言和欺騙，可以通過(guò)童話、寓言、故事，尤其是通過(guò)生活中的生動(dòng)鮮活的例子教育孩子，幫助孩子進(jìn)行分析，進(jìn)而讓其形成自己正確的判斷。此外，家長(zhǎng)還要積極引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考和實(shí)踐，從而讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中形成正確的思想道德觀念，養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。
學(xué)會(huì)明辨是非對(duì)孩子來(lái)說(shuō)極為重要，因?yàn)檫@會(huì)直接影響孩子的將來(lái)，會(huì)決定其有怎樣的人生，因此，要想讓孩子健康的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)美好的未來(lái)，成就輝煌的人生，家長(zhǎng)就要早作打算，早早的教會(huì)他們辨別是非對(duì)錯(cuò)。
