改革開放以來，中國農(nóng)村與城市的差距越來越小。但城里的孩子什么條件都比農(nóng)村的好。教育條件更不用提了，幾乎八成的學生都上補習班。
而農(nóng)村的教育條件差，出現(xiàn)補習班還是這幾年的事。家長也就模仿城里讓孩子上補習班，讓孩子多學習，一來有了學習的環(huán)境，良好的學習環(huán)境是一個重要的保證。二來覺得孩子到了學校有老師看管應(yīng)該沒什么問題。這中間就出現(xiàn)了許多不明了的責任問題。
補習班并沒有錯，而是素質(zhì)教育真的出了問題。大家的孩子本來就有各種的問題了，所以因為補習班出了問題，就高舉素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的真實性相信老師和家長都了解了，但是為什么還是要孩子去補習班？老師為什么要辦？不僅僅是賺錢的問題，而是一個深刻的教育反思。也是農(nóng)村教育和城市教育的問題。
我的很多學生放假了，他們不是去素質(zhì)教育，而是進了社會大染缸，他們的辨別能力不如成人，他們上網(wǎng)，聚會喝酒，幾乎去素質(zhì)教育的不多，沒有幾個去學打籃球 練習吉他，學習畫畫的。還有些孩子想去暑假短期工，殊不知他們一旦去學著賺錢的時候他們就會思考，老師上了大學一個月工資 還沒我一個初中生在電子廠打暑假工的工資多，到底學習有什么用呢？這時候他們的思想就會發(fā)生變化，再則，打工的學生賺了錢９９％的都是去消費，吃喝玩樂。而不是去補充他們的精神食糧，他們買了手機和電腦去上網(wǎng)，相互聊著屬于他們的話題，如果不懂網(wǎng)絡(luò)的用語，你就ＯＵＴ了 他們覺得為了不讓自己ＯＵＴ，就在網(wǎng)上模仿。
好的東西沒學多，臭毛病學了一堆，也許這時候你認為我太片面了，但是你真的去了解過中學生的生活嗎？不要一味拿著素質(zhì)教育的幌子讓孩子去上網(wǎng)，如果真的健康上網(wǎng)，家長又會監(jiān)督多少呢？所以他們沒時間去監(jiān)督，就送補習班……
送補習班出問題，又講補習班的壞處。敢問家長朋友們你真的在補習班的問題上沒有猶豫過嗎？也許你的孩子真的很優(yōu)秀很懂事。你可以讓他們不上補習班，在家上網(wǎng) 看電視。但是這樣的孩子畢竟還是在少數(shù)，我們需要解決的是大部分人的問題。
如今的２１世紀，是一個信息大爆炸的時代。相應(yīng)的，思維和一個健康的身體成為了２１世紀最昂貴的產(chǎn)品。
我們
北京西點軍校冬令營與傳統(tǒng)的補習班的最大區(qū)別，就是在于我們并非將知識作為我們的主要產(chǎn)品，而是將珍貴的思維通過軍事拓展來傳授給我們的學員。學會了各種思維的運用，也就學會了人際交往，學會了平常工作和學習的方法，學會為人處事。思維的分類很廣泛。比如：發(fā)散思維、聚合思維、創(chuàng)造思維、常規(guī)思維、抽象邏輯思維、直觀動作思維、具體形象思維、直覺思維、分析思維、經(jīng)驗思維、理論思維等。我們西點訓練營會將這些思維方法，逐一安排在日常的訓練中。只要您一直堅持在我們西點訓練營養(yǎng)成的習慣，那么在以后的工作生活中就一定會有突破！
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