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心航線女孩冬令營(yíng)課程訓(xùn)練體系都有什么？

氣質(zhì)不是可以在早起時(shí)穿上、睡覺時(shí)脫下的東西，而是與人不可分割的一部分。氣質(zhì)綻放的女孩，必然是外形美好，情商高超，外向內(nèi)秀。養(yǎng)育氣質(zhì)女孩，培養(yǎng)出一個(gè)大方得體的女孩，是父母一直以來的難題。

北大心航線冬令營(yíng)的課程詳情都有什么？

北大心航線冬令營(yíng)以促進(jìn)和培養(yǎng)孩子的心靈智慧成長(zhǎng)為目標(biāo)，通過設(shè)計(jì)精巧、形式新穎的多元化、開放式的教學(xué)活動(dòng)，打造成一個(gè)開發(fā)多元智能體系的綜合素質(zhì)教育平臺(tái)。

為什么越來越多的家長(zhǎng)給孩子報(bào)名心航線冬令營(yíng)？

今年來在外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境越來越激烈的情況下，來參加心航線冬令營(yíng)的學(xué)員卻越來越多，想必其中肯定是有原因的。

北大心航線冬令營(yíng)的情商教育重要嗎？

北大心航線冬令營(yíng)訓(xùn)練營(yíng)的課程體系形式多樣，真正激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)潛能，不同的授課專題能讓孩子們?nèi)轿坏伢w驗(yàn)學(xué)習(xí)的奧妙。

青少年參加北大心航線冬令營(yíng)有什么優(yōu)勢(shì)？

心航線冬令營(yíng)是唯一一個(gè)曾獲正式批文的訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目，中小學(xué)生素質(zhì)教育與高等教育有機(jī)融合的課程和師資；訓(xùn)練營(yíng)輔導(dǎo)員全部由學(xué)子及北京名牌高校的在校大學(xué)生組成，輔導(dǎo)員和營(yíng)員一起學(xué)習(xí)、一起生活，讓訓(xùn)練營(yíng)營(yíng)員們?nèi)轿惑w驗(yàn)求學(xué)生活。

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參加心航線冬令營(yíng)讓孩子大膽交流

來源：學(xué)能冬令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間：2016-09-08 |點(diǎn)擊量：|

摘要：很多孩子在家里是公主王子，而一見到陌生的人就不敢說話了，讓很多家長(zhǎng)很煩惱。那么應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的交往能力呢？來看看心航線冬令營(yíng)小編是如何做的。

很多孩子在家里是公主王子，而一見到陌生的人就不敢說話了，讓很多家長(zhǎng)很煩惱。那么應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的交往能力呢？來看看心航線冬令營(yíng)小編是如何做的。

1、交往是一種社會(huì)機(jī)制，是人際關(guān)系的反映。幼兒交往的過程應(yīng)該是自愿的、輕松愉快的。因?yàn)樗麄冊(cè)谂c友伴交往中，地位是平等、互惠。在教育活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)，善于交往的幼兒性格是樂觀的，心情是愉快。而不懂得交往的幼兒，性格顯得壓抑、孤獨(dú)。因此，培養(yǎng)幼兒交往的技能是合作的基礎(chǔ)。

2、可以利用多種形式，讓孩子學(xué)會(huì)交往，提高其交往的能力。如：讓幼兒從家里帶圖書與同伴分享，并向同伴介紹自己的圖書內(nèi)容。在這過程中，幼兒之間必須進(jìn)行交流。

3、孩子要適當(dāng)?shù)膿碛杏歇?dú)立性和自信心，但還沒有完全擺脫自我中心，為了達(dá)到目標(biāo)會(huì)盡可能的取自己所需，易與同伴發(fā)生沖突的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)相適應(yīng)的活動(dòng)。如：在集體活動(dòng)中，常常有意識(shí)的創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)和空間，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒之間進(jìn)行討論、交流，向同伴表達(dá)自己的意愿或想法，使他們的交流、交往意識(shí)得到提高。

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