北京小學(xué)生冬令營解讀孩子厭學(xué)的主要原因

來源：小學(xué)生冬令營 | 發(fā)布時(shí)間：2015-09-09 09:32:21 | 點(diǎn)擊量：

摘要：現(xiàn)在有很多孩子一提起“學(xué)習(xí)”就頭疼，其實(shí)孩子都很愛學(xué)習(xí)，只是討厭‘填鴨’式的教學(xué)方式”。所以小編認(rèn)為認(rèn)為首先要搞清楚厭學(xué)情緒產(chǎn)生的原因。

　　很多學(xué)生一提起“學(xué)習(xí)”就頭疼，其實(shí)這屬于一種表面現(xiàn)象，“如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎所有學(xué)生都是熱愛學(xué)習(xí)的，并且每天都很努力地學(xué)習(xí)。他們所不接受的只是強(qiáng)加于他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，所討厭的只是‘填鴨’式的教學(xué)方式”。

　　因此，要改變孩子的厭學(xué)情緒，北京小學(xué)生冬令營認(rèn)為首先要搞清楚厭學(xué)情緒產(chǎn)生的原因。據(jù)介紹，一般而言，容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有：

　　1、父母引導(dǎo)出現(xiàn)問題。比如常有父母這樣對孩子講：“你不好好學(xué)習(xí)，以后就找不到好工作。”這會(huì)讓孩子體驗(yàn)不到獲取知識本身的快樂，而只注重別人對自己的評價(jià)。

　　2、父母陪讀。諸多事例表明，父母過于干設(shè)孩子的學(xué)習(xí)，會(huì)使孩子難以獨(dú)立地解決遇到的新問題。

　　3、被期望值過高。專家認(rèn)為，期望過高會(huì)使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系在一起。

　　那么，面對孩子的厭學(xué)，家長們該采取怎樣的措施呢？專家建議：

　　首先，要鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。讓孩子確立一個(gè)目標(biāo)，教他們學(xué)會(huì)自我暗示，例如經(jīng)常對自己說“我一定能行”。

　　其次，指導(dǎo)孩子掌握學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，以免養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣，要教給孩子獲得知識的方法。

　　最后，讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。專家強(qiáng)調(diào)，每個(gè)孩子很在意別人對自己的評價(jià)，常常會(huì)按照別人的評價(jià)去認(rèn)識自己，因此，對于一個(gè)從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。